…τα εν οίκω μας
εν δήμω μας
Επιστρέφοντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων, η ιδέα ήταν να δώσουμε στον χώρο μας το στίγμα των ημερών, στην εποχή τους. Σκοπός μας, τα παιδιά να δημιουργήσουν, ομαδοσυνεργατικά, «ακολουθώντας» ή «εξελίσσοντας», μία πρόταση που είχαμε, κατά το πώς θεωρούσαν τα ίδια, ένα θέμα για το ταμπλό της εισόδου. Στόχος μας ήταν να συνεργαστούν ο τελειόφοιτοι και των δύο τμημάτων σε ένα κοινό έργο. Το όλο εγχείρημα ολοκληρώθηκε, σταδιακά, τις ώρες των διαλειμμάτων (τα παιδιά μας έδωσαν από τον ελεύθερο χρόνο τους),παίρνοντας ολιγόλεπτη άδεια από κάποια μαθήματα ή μετά το φαγητό τους, στη λειτουργία του ολοήμερου. Στη διάρκεια της όλης διαδικασίας που διήρκησε μία εβδομάδα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις δυσκολίες της συνεργασίας και του συντονισμού, σε μία μεγάλη ομάδα, την αναγκαιότητα του συντονισμού για την εξοικονόμηση χρόνου και «πόρων», τη σημασία της διεκδίκησης του δικαιώματος της συμμετοχής(γιατί εκείνη/ος και όχι εγώ..L), τη σημασία της δέσμευσης και των συνεπειών που έχει αυτή (αν θέλω κάτι και το διεκδικώ, οφείλω να είμαι παρών/ούσα και να το ολοκληρώνω). Φυσικά υπήρξαν εντάσεις και παρεξηγήσεις, τις οποίες προσπαθήσαμε να λύσουμε μέσα από τη συζήτηση και το διάλογο. Στο σημείο αυτό να ευχαριστήσουμε για τη βοήθεια, τους εκπαιδευτικούς που ετοίμασαν τον καμβά για τα παιδιά, την κ. Φαίη Κεφάλα την κ. Αλκμήνη Μάμαλου και τον κ. Δημήτρη Λάσκαρη.
Ως
απάντηση στην εικαστική παρέμβαση της Στ τάξης, η Α΄ τάξη, με την εμψύχωση της
δασκάλας του Α2 κ. Χριστίνας Μουρίκη, το δεύτερο ταμπλό της εισόδου γέμισε από
τις δημιουργίες των μικρών μας!!
Η αρχή και το τέλος μαζί!
