Επικοινωνία

Δ/νση: Σωκράτους 24, 151 27 Μελίσσια -- Τηλέφωνο: 2108048669 -- e-mail: mail@4dim-meliss.att.sch.gr

Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Πρόσκληση για 17 Νοέμβρη 2024

 

        


ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 

Η Ε’ τάξη του σχολείου μας, σας προσκαλεί  στη γιορτή που θα  διοργανώσει για την επέτειο της 17ης Νοέμβρη του 1973.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024 και από ώρα 08:30 π. μ.  έως 10:00΄π. μ.

Το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν θα λειτουργήσει και οι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν με τη λήξη των εκδηλώσεων με ευθύνη των γονέων τους.

Ο Δ/ντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων

                                                                                               Σας περιμένουμε!

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2024

Ώρες επικοινωνίας με τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων και ειδικοτήτων 2024 - 2025

Πατήστε εδώ για να δείτε τις ώρες που μπορείτε να επικοινωνείτε με τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων και των ειδικοτήτων δια ζώσης και τηλεφωνικά.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 2024-2025

 

Αγαπητοί γονείς, σε περίπτωση τηλεκπαίδευσης ακολουθείται το παρακάτω πρόγραμμα ωρών με τα μαθήματα της ημέρας. Στο Εκπαιδευτικό προσωπικό: Πατώντας πάνω στις λέξεις webex links  βλέπετε τους συνδέσμους σύνδεσης όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

1η ΩΡΑ:  08:35΄ -  09:05΄

2η ΩΡΑ:  09:20΄ -  09:55΄

3η ΩΡΑ:  10:10΄ - 10:45΄

4η ΩΡΑ:  11:00΄ -  11:30΄

5η ΩΡΑ:  11:50΄ -  12:25΄

6η ΩΡΑ:  12:40΄ -  13:15΄

Ο Δ/ντής του Σχολείου

Βελισσάριος Ψυχογιός

Σύλλογος Διδασκόντων 2024-2025



ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ : ΨΥΧΟΓΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ

ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ : ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
 
ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ:  ΞΕΝΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ

  Α1 : ΚΟΤΣΟΒΟΛΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ
  Α2 : ΜΟΥΡΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
  Β1 : ΖΩΣΙΜΙΑΔΗ ΣΒΕΤΛΑΝΑ
  Β2 : ΦΥΝΤΑΝΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
  Γ1 : ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ
  Γ2 : ΜΑΜΑΛΟΥ ΑΛΚΜΗΝΗ
  Δ1 : ΚΟΜΠΟΥΡΟΓΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
  Δ2 : ΚΑΡΛΑΥΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ
  Ε1 : ΨΑΡΡΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
  Ε2 : ΛΑΣΚΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
  ΣΤ1 : ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
  ΣΤ2 : ΣΙΑΒΕΛΗ ΕΛΕΝΗ
 
  ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ : ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ   ΣΤΗΡΙΞΗ : ΚΕΦΑΛΑ ΕΥΜΟΡΦΙΑ
                                                ΠΑΠΑΒΕΝΕΤΙΟΥ ΑΝΝΑ
                                                ΠΑΥΛΙΔΑΚΗ ΧΑΡΑ ΜΑΡΙΑ
                                                ΣΤΑΣΙΝΟΥ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
                                         
 
ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΟΥΛΙΟΥ ΑΘΗΝΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
                          ΠΛΑΚΙΑ ΣΟΦΙΑ
                          
                                                   
 
 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ : ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΟΣ
                                 ΒΑΡΕΛΑ ΦΩΤΕΙΝΗ

ΑΓΓΛΙΚΑ : ΤΣΟΥΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
                     ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΑΣΧΑΛΙΑ

ΓΑΛΛΙΚΑ : ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ
 
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ : -

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ : ΜΠΛΑΝΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ 

ΜΟΥΣΙΚΗ : ΒΕΛΙΑΝΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ : -

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ : ΘΕΟΦΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ
              
ΣΧΟΛΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ: -
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ : ΧΡΥΣΑΔΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΑ
 
ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ

Πατώντας πάνω στις λέξεις webex links  βλέπετε τους συνδέσμους σύνδεσης όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας

Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2024

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

 

 Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου , το Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας οργάνωσε εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενημέρωσης και  εξοικείωσης με την αναπηρία με τίτλο: "Μαθαίνω να βλέπω τον Άνθρωπο":
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης με τους δασκάλους τους συμμετείχαν ενεργά στο βιωματικό αυτό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από τον μη κερδοσκοπικό σύλλογο ΣΚΕΠ (Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους),ο οποίος έχει σκοπό την κοινωνική ένταξη των ανθρώπων με αναπηρία και γενικότερα των κοινωνικά ευάλωτων και περιθωριοποιημένων ομάδων.

Μέσω ενός ανοιχτού διαλόγου ενημέρωσης, αφύπνισης και  συνειδητοποίησης μεταξύ εμψυχωτών/ομιλητών με αναπηρία, μαθητών και εκπαιδευτικών, το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα προσπάθησε να δημιουργήσει τις κατάλληλες προϋποθέσεις έτσι ώστε οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν:

  • Εξοικείωση με την εικόνα της αναπηρίας
  • Κατανόηση των καθημερινών εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία αλλά και στη συνειδητοποίηση των δυνατοτήτων τους
  • Διευκόλυνση της επικοινωνίας των μαθητών γενικής εκπαίδευσης, με νέους με αναπηρία
  • Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και ανάπτυξης επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων
  • Ενεργοποίηση "αντανακλαστικών" κοινωνικής συλλογικότητας, αλληλεγγύης και ευθύνης για τη δημιουργία μελλοντικών συνειδητοποιημένων πολιτών 
  •  
  •